“我当时只有16岁，身材比较瘦小，传递情报时就穿上朝鲜儿童的服装，混在朝鲜群众队伍中，在敌人的眼皮子底下出了城……”窗外寒风瑟瑟，屋内暖意融融。安徽省合肥市肥东县抗美援朝老兵张德文应邀来到店埠镇寒假托管班，为小朋友们讲述战斗故事。

今年初，合肥市委宣传部在全市组织开展“五彩假日”实践活动，依托各级新时代文明实践阵地开设寒假托管班。合肥警备区以此为契机，在肥东县先行试点“国防教育+假日托管”模式，助力实现国防教育从课时到假期的无缝衔接。

“1月16日到经开区陈大郢社区托管班、1月20日到店埠镇新城社区托管班……”寒假伊始，合肥市“最美志愿者”、退役军人尹华发拿起一本新年日历介绍自己的行程。这个寒假，该县“老兵宣讲团”成员的“档期”都是排得很满。

善之本在教，教之本在师。该县16个托管班相继开课后，吸引700余名中小学生参加。肥东县人武部联合县委宣传部、县教体局、县退役军人事务局等单位联合发布寒假托管班志愿者招募公告，邀请参战老兵、优秀退役军人、休假返乡现役官兵走上托管班国防教育讲台。

在撮镇镇振兴社区广场，托管班的20余名学生在社区党支部副书记、民兵营长郑雪峰带领下练习军体拳，一招一式有模有样。郑雪峰在部队服役多年，退役返乡后在社区担任民兵营长，曾在安徽省军区民兵“四会”教练员教学比武竞赛中获得专业课目第二名。托管班开设国防教育课后，他第一时间报名参与：“学习军体拳不仅能强身健体，更能培养意志品质。”

聆听红色革命历史、组装武器装备模型、了解国防政策法规……翻开循环园义和社区托管班国防教育课程表，笔者注意到，内容精彩纷呈、形式丰富多样。谈及这份课程表，该社区托管班负责人葛红梅表示：“多亏有上级指导，我们的国防教育活动才能办得这么有声有色。”

“提升国防教育质效，优秀师资队伍与优质国防教育课程缺一不可。”合肥警备区机关某处领导介绍，“合肥有22所全国国防教育示范学校，我们吸纳各家之长，打造国防知识文化教育、国防精神素养教育和国防军事实践教育3个板块，为寒假托管班提供课程模板，让不同年龄、不同层级的学生都能学有所获。”

此外，不少托管班还组织学生走进县红色场馆参观见学，学生们感慨：“原来家乡还发生过这么多红色故事，听后感觉课本中描述的英雄人物、历史事件更加真实可亲了。”“开展国防教育既要‘请进来’，也要‘走出去’，寒假正是‘走出去’的好时机。”合肥警备区机关某处领导说，组织托管班学生进红色场馆、进国防教育基地、进军营，引导学生在沉浸式体验中潜移默化接受教育熏陶、滋润心灵。

截至目前，该县各托管班已开展各类国防教育活动50余场。合肥警备区领导表示，接下来，他们将总结此次试点经验，持续整合军地资源，争取在今年暑假期间在全市托管班推开“国防教育+假日托管”模式。（徐学顿 罗 文）