小学生听讲解员讲战争故事。 郝 娜摄

       编者按  春风渐暖，大江南北，学校陆续开学。树人先树德，育才先育心。去年，教育部、中央宣传部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，并公布了首批“大思政课”实践教学基地名单，倡导将思政课堂搬进现地，让师生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验，将爱国情、强国志、报国行融入人生选择。新学期，不少学校的“开学第一课”不约而同选择在这些基地进行。“大思政课”实践教学基地什么样？教学效果如何？我们走进几个设立于红色展馆、企业、高校的基地一探究竟。

2月5日，淮海战役纪念馆，40名小学生在研学导师王婷带领下，围在毛主席在淮海战役期间用过的油灯旁，听讲解、做花灯，开启元宵节“寻灯”研学之旅。当天，在江苏省徐州市新元小学，淮海战役纪念馆讲解员郝娜为学生们带来“开学第一课”。

“利用节假日开展主题活动、送思政课进校园等已成为‘大思政课’的重要组成部分。”淮海战役纪念馆副馆长周永杰告诉笔者，纪念馆入选首批“大思政课”实践教学基地名单后，发挥自身优势，通过开设“大课堂”，搭建“大平台”，组建“大师资”，在推动思想政治教育创新发展上进行探索。针对军地不同人员类别思想政治教育重点和要求，他们设置党性教育、军事教学和青少年研学等5条教学线，开发10余堂针对党员干部、部队官兵、大中小学生的课程，探索“展览+”沉浸式演出和菜单式教学等模式，让“大思政课”更丰富多彩、活动开展更有声有色。

沉浸式体验提升参与度。他们依托纪念馆丰富的复原场景，让青少年扮演淮海战役中的支前模范、战斗英雄，在角色体验中感悟革命胜利来之不易，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄的浓厚氛围。闯关式游览增强知识性。他们将淮海战役纪念塔、支前小道、粟裕将军骨灰撒放处、五前委雕像等点位串连成线，每个点位设置思考题，把问题嵌入一件件革命文物里，融入一份份历史档案中，以闯关答题的方式，引导参观人员主动学习党史军史和光荣传统，坚定听党话跟党走的信念。“大师资”团队丰富教学内容。他们邀请社会行业专家、劳动模范、部队官兵、淮海战役亲历者、高校学生志愿者、革命烈士后代等参与教学。同时发挥线上自媒体平台功能，开展“烈士，我想对您说”等短视频征集活动，用新媒体语态讲好英雄故事，形成覆盖课堂、校园、社会，点线面一体的实践育人协同体系。