海军军医大学学员余子妍——
奔赴海疆 不畏风浪
■王泽锋
“若有再相逢，你我海上见！”毕业时节，海军军医大学校园里，毕业留言墙上，这样一句寄语格外醒目。
炽热盛夏，激扬青春，这个暑假，大一学员余子妍和同学们也将进入东部战区海军某部当兵锻炼，开启与一线部队的第一次“亲密接触”。
短短一年的军校生活，让余子妍秀气的脸庞多了几分黝黑，灵动的眼神透着几许坚毅。
去年这个时候，安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学给习主席写信，表达从军报国的决心。当时，这封信由余子妍统稿，也是她和同学程彦杰一起到邮政局寄出的。不久后，她和同学们收到习主席饱含勉励和期许的回信。那份莫大的鼓舞和振奋，她始终铭记心中。
选择报考军校，余子妍不仅传承了野寨中学的优良校风，也深受家风的熏陶。最疼她的外公，年轻时曾在上海服役。去年高考后，余子妍和表哥丁汪磊双双考入军校，外公笑得合不拢嘴。
谈及从军学医的初衷，余子妍袒露心声：“当一名人民军医，是我从小到大的愿望。”选择报考海军军医大学，源自她成长中的点滴印象——
小学时，她因军旅影视剧演绎的军营生活而心生向往；初中时，她为吴孟超院士的大医情怀而深深感动；高中时，她为解放军援鄂抗疫医疗队的星夜出征而心潮澎湃……
跨入军校后，余子妍才发现真实的学员生活，并不像憧憬的那样浪漫多彩，而是充满淬火般的磨砺：大一当兵锻炼、大二航海实习、大三军事科目、大四临床见习、大五参加演习……除了完成日常的课业、考试，他们的每个假期都被排得满满当当。
“这个学期，有解剖学、组织胚胎学、航海医学等十几门课，数不完的知识点要记要背。”尽管余子妍高考取得了650分的好成绩，但“啃”起晦涩难懂的医学课本，她仍觉吃力。
“刻苦学习训练，锤炼过硬作风。”习主席回信中这两句殷殷嘱托，在开课之初，被余子妍用工整的楷体抄在听课笔记扉页。
“这既是沉甸甸的重托，也是最亲切的勉励！”为了不辜负军校的每一天，她白天上完课就去操场加练体能，晚上泡进图书馆苦读至熄灯。
大一结束时，余子妍的总成绩在全队名列前茅。“唯有奋力赶超，方能顶峰相见。”得知高中同学郑世杰被陆军工程大学评为“四有”优秀学员，她也暗自更加努力。
眼里有光，心中有梦。入学来，余子妍和同学们奋力翱翔在军事医学的殿堂。为了尽快熟悉大学新开设的13门海军医学课程，她专门跑到“智慧教室”，加入“海洋军事医学”慕课小组；跟着“战救突击队”的学长们一起，苦练海战创伤急救基本功；钻进现代化临床教学中心，操控手术机器人学习外科精准缝合技术；主动参加大学生创新实践活动，与中外军医学员分享科普作品……
今年4月，余子妍认真学习了习主席视察陆军军医大学时的重要讲话。“培养德才兼备的新时代红色军医，这个‘德’字在我们这一代学员身上如何体现？”她反复叩问自己后，未来坐标变得越来越清晰——愿当一名舰艇军医、海岛军医，到祖国最需要的地方去！
一个多月前，在“和谐使命-2024”任务出征仪式上，余子妍看到不少熟悉的教员和专家。他们即将随“和平方舟”医院船远航，赴海外执行医疗服务任务。那些怀仁扬帆、救死扶伤的故事，令她心驰神往。她期盼自己有一天也能扛任务、经风浪、闯远海。
“现在苦练本领，将来建功海疆。”这个暑假，面对即将赴海军部队当兵锻炼的洗礼，余子妍打好行囊、信心满满地发了条微信朋友圈——
“我的征程在海上！”
国防科技大学学员叶大山——
乘势而为 奋力成长
■王 涛 特约记者 张照星
“推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。”镜头里，光束打在青年学员叶大山身上，他抬眼望向远方。
不久前，国防科技大学招生宣传片《向新为战》发布。作为宣传片主角之一的叶大山，内心有着不一样的波动。
“拍摄过程中，从镜头外走向舞台中央，我感觉自己不仅仅是在照着脚本完成拍摄，更是在照着习主席的期望嘱托，更清晰地书写自己的军旅脚本。”叶大山说。
2023年8月31日，对叶大山而言是个意义非凡的日子。这一天，他和安徽省潜山野寨中学新考取军校的同学一起收到了习主席的回信。
当天的日记里，叶大山给自己定下奋斗目标：“尽快完成从地方青年到军校学员的转变，在军校这个大熔炉中成长成才，决不辜负习主席的期望嘱托。”
那时，叶大山正在经历考入军校后的第一道难关。“因为军姿站得不好，我一节课被班长纠正了3回。”他对当时的窘态记忆犹新。教导员成正波把叶大山叫进了办公室说：“前进路上，每一步都在爬坡，却不一定每一步都有新风景。着眼未来，才能行稳致远。”
未来在哪里？叶大山问自己。走出教导员办公室，他抬头看见走廊展板上的“国防和军队现代化新‘三步走’战略”。
“2027年？那不是我刚好本科毕业之年吗！2035年，我正好三十而立！”想到这里，叶大山眼神一亮。那一刻，习主席回信中的殷切期望变得更加具象。
那段日子，叶大山的训练服打湿了一套又一套，手上的水泡磨出一个又一个……新训结束，叶大山被评为“优秀新训学员”。“战胜困难，奋力成长，是我入学这一年的关键词。”他说。
第一学期课程众多，深夜的自习室、周末的图书馆，总能见到叶大山埋头苦读的身影。然而，第一学期的考试成绩让他有点无地自容：“问题究竟出在哪里？我该怎么办？”
这时，叶大山的“全程导师”朱仁崎教员及时发现了他的困境。为每名本科学员配一名导师，全程指导其学习训练，是国防科技大学教学育人的一项举措。
“任何事情方法不对，总会适得其反。”朱教员帮叶大山分析查找原因，指导他改进学习方法，帮助他调整专业规划。渐渐地，他的学习成绩迈入前列。
“军用仿真系统已成为当前军事训练的支撑手段、作战分析的决策依据。”一次交流中，导师的一番话让叶大山重新开始思考学习的意义。
叶大山结合自己的专业，加入了学校的兵棋推演俱乐部。对他来说，墙上“面向战场、面向部队、面向未来”这句标语此刻照进了现实。
从此，叶大山的计划表上又多了一项内容：从零开始自学相关知识，一遍遍参加人机模拟对抗练习……链接未来战场的“兵棋”为叶大山打开了学习的“天眼”。在俱乐部最近组织的一次比赛中，他获得同年级组第三名。
前不久，国防科技大学优秀毕业校友、航天员朱杨柱来校作报告：“只有将个人梦想同国家前途命运紧密联系起来，踔厉奋发、勠力奋斗，才能激发出澎湃的青春力量。”
听到这句话，叶大山激动不已：“2027，是时间的标尺，更是奋斗的刻度。如期实现建军一百年奋斗目标是一场接力跑，每名军人都要跑好自己这一棒。我要利用好学校的优秀平台，向新为战、乘势而为，努力成为一名综合素质过硬的新型带兵人，到一线战位去续写母校荣光！”
“丹心从来系家国，擎旗自有后来人。”这是叶大山入学时写在笔记本扉页的话。如今，眺望前路，这句承诺变得愈发厚重、坚实、具体起来。
设计：方 汉 供图：张程翔 葛济维 成正波 苑航源
